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GEOGRAFIA • Scheda per il docente SCHEDA
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GLI AMBIENTI IN ITALIA • Le montagne
Imparo a... riconoscere le attività produttive degli Appennini
Consolidare

LE ATTIVITÀ PRODUTTIVE

SUGLI APPENNINI

1 Leggi il testo e cancella le parole sbagliate.

I settori più importanti dell’economia degli Appennini sono l’agricoltura /
la pesca / l’allevamento.
Sui fianchi meno famosi / ripidi si coltivano patate, cereali, ortaggi.
Per sfruttare meglio il terreno coltivabile, si realizzano spesso dei
terrazzamenti / cambiamenti; ciò accade soprattutto sull’Appennino Ligure,
dove si coltivano olivi, viti e alberi da frutto.
Nell’Appennino Centrale e Meridionale si allevano soprattutto ovini e caprini /
cani e gatti. In quello Toscano si estrae e si lavora il marmo / vetro.
Fiorente è anche il commercio / turismo: nelle zone più nevose / piovose
(fra la Toscana e l’Emilia, in Abruzzo, nella Sila) si praticano gli sport invernali;
nelle altre zone appenniniche si possono fare escursioni durante
tutto l’anno.
Negli ultimi anni si è sviluppato un tipo particolare di turismo:
il turismo artificiale / naturalistico che consiste nel visitare
i numerosi parchi naturali. Uno dei parchi più importanti
degli Appennini è il Parco Nazionale d’Abruzzo.

2 Indica con 8 se le seguenti frasi sono vere (V) o false (F).

• Sugli Appennini:
– si praticano l’agricoltura e l’allevamento. X V F
– per sfruttare al meglio il terreno coltivabile,
si realizzano dei terrazzamenti. X V F
– è impossibile praticare sport invernali. V X F
– si pratica l’allevamento di ovini e caprini. X V F
– non vi sono Parchi Nazionali. V X F
– vi sono cave di marmo. X V F

3 Leggi e rispondi.

Ultimamente, sugli Appennini la transumanza avviene grazie a trattori e carri.

• Secondo te, la transumanza è: © Giunti Scuola, Gaia Edizioni
X il trasferimento del bestiame, in estate, ai pascoli della montagna e,
in autunno, in collina o in pianura.
lo spostamento di parte della popolazione dalla montagna alla città.

Nome ................................................................................. Classe ................. Data .................