Page 116 - Guidavocterrapiusc
P. 116

SCIENZE • Scheda per il docente                                                             SCHEDA
                                                                                                         16
            L’ARIA E L’ACQUA • La composizione dell’aria
            Imparo a... conoscere la composizione dell’aria
                                                                                                     Consolidare

                      LA COMPOSIZIONE DELL’ARIA




             1 Completa l’areogramma

                 che mostra la composizione
                 dell’aria: colora in maniera           Legenda
                 corrispondente le diverse                  azoto
                 parti dell’areogramma                      ossigeno
                 e la legenda.                              altri gas








             2 Osserva l’areogramma che hai colorato e rispondi alle domande.

                                                          Azoto, ossigeno e altri gas.
            • Quali sono i gas che compongono l’aria?  ....................................................................................................

               ...........................................................................................................................................................................................
                                                             Azoto.
            • Qual è il gas presente in maggior quantità?  ...............................................................................................





             3 Ricostruisci l’esperienza: osserva i disegni e completa le spiegazioni

                 di ciascuna fase. Usa le seguenti parole:


                                     acqua • ossigeno • aria • candela • spazio


                ESPERIENZA


                              MATERIALI                                1                       2


                            candela
                                                  bicchiere
               acqua         piatto
                                                                                                                 © Giunti Scuola, Gaia Edizioni



                                                                                        ossigeno
                         candela
              Fase 1. La ...................................... accesa sotto al bicchiere, bruciando, consuma l’...........................................
                  aria
              dell’........................... contenuta nel bicchiere.
                        acqua
                                                                         spazio
              Fase 2. L’........................................... entra nel bicchiere e occupa lo .................................... dell’ossigeno.


            Nome ................................................................................. Classe ................. Data .................
   111   112   113   114   115   116   117   118   119   120   121