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SCIENZE SCHEDA
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L’ARIA E L’ACQUA • I venti
Imparo a... conoscere i venti: perché si formano e quali tipi di venti esistono

I VENTI

1 Osserva il disegno e completa le spiegazioni dell’esperienza.

ESPERIENZA

• Il vapore che fuoriesce da una pentola è: caldo. freddo.

• Che cosa fa il vapore? .........................................................................................................................................................

• Possiamo dire che l’aria calda è più ................................................ dell’aria ......................................................

2 L’esperienza precedente ti permette di capire come e perché si formano

i venti. Completa il testo inserendo le parole scritte nel riquadro.

leggera • fredda • calda • spazio • venti • Sole

Quando il ...................... la riscalda, l’aria diventa più .................................. e sale.

Lo ............................ lasciato libero dall’aria ........................ viene occupato da aria più ...........................
Gli spostamenti dell’aria nell’atmosfera costituiscono i ............................

3 Osserva la scala di Beaufort che misura la forza dei venti in base

ai loro effetti; poi scegli due situazioni e disegnale.

FORZA DEI VENTI EFFETTI

0 Calma Il fumo sale verticale.
Il fumo ondeggia, si muovono foglie
1-3 Brezza
e banderuole.
4-5 Vento I rami si agitano e la carta viene sollevata.
moderato
Gli alberi si scuotono. Gli ombrelli restano
6-7 Vento forte
aperti a fatica.

8-9 Burrasca Possono volare oggetti. Si cammina a fatica.
Possono cadere alberi e alcune case sono
10 Tempesta © Giunti Scuola, Gaia Edizioni
danneggiate.
11 Fortunale Ci sono danni gravi e devastazioni.

12 Uragano Catastrofe.

Nome ................................................................................. Classe ................. Data .................