Page 124 - Guidavocterrapiusc

SCIENZE • Scheda per il docente SCHEDA
2O
L’ARIA E L’ACQUA • Il ciclo dell’acqua
Imparo a... conoscere le fasi del ciclo dell’acqua in natura
Consolidare

IL CICLO DELL’ACQUA

1 Leggi e completa con le parole scritte nel riquadro.

pioggia • gocce • precipitano • evapora • fredda • pesanti • calda • vapore

evapora
Con il calore del Sole, l’acqua .................................................... da laghi, fiumi, mari, dalle piante
vapore
e dalla nostra pelle. L’enorme quantità di particelle di ....................................... acqueo che sale
gocce
nell’atmosfera, raffreddandosi, si condensa in minuscole .................................... d’acqua, che si
calda
raggruppano formando le nuvole. Se una nuvola incontra dell’aria ........................... si disperde
fredda
evaporando, se incontra aria .........................................., invece, le gocce che la formano si
pesanti
uniscono fra loro e diventano troppo .............................................. per essere sostenute dall’aria:
pioggia
precipitano
ecco che allora ..................................................... al suolo sotto forma di ..................................
A. Meiani (a cura di), Il grande libro degli esperimenti, De Agostini Editore

2 Indica con ✗ se le seguenti affermazioni sono vere (V) o false (F).

• Il calore del Sole mette in movimento il ciclo dell’acqua in natura. x V F
• La pioggia è il vapore acqueo che si è condensato a contatto
con gli strati freddi dell’aria. x V F
• Le falde acquifere sono depositi d’acqua di superficie. V x F

3 Inserisci nei cartellini il numero giusto.

1 falde acquifere • 2 evaporazione • 3 neve
4 pioggia • 5 mare • 6 fiume • 7 lago • 8 nuvola
3
4 6 7
© Giunti Scuola, Gaia Edizioni

8

2
1

5

Nome ................................................................................. Classe ................. Data .................