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SCIENZE • Scheda per il docente SCHEDA
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L’ARIA E L’ACQUA • L’acquedotto
Imparo a... conoscere il percorso dell’acqua dalla fonte al rubinetto Per

DALLE FALDE AL RUBINETTO lo sviluppo

1 Leggi e completa con le parole scritte nel riquadro.

acquedotto • potabilizzazione • laghi • disinfettata • falde • potabile • fiumi

potabile
L’acqua dolce che noi usiamo è detta anche .................................................. perché ha
le caratteristiche di sicurezza per essere bevuta.

falde
Essa viene prelevata dalle ................................... acquifere, depositi sotterranei nei quali è
penetrata dopo avere attraversato diversi strati di terreno; per questo motivo è più pulita
fiumi
di quella di superficie. Altri bacini da cui si preleva l’acqua sono i ..............................
laghi
e i .............................. naturali o artificiali.
Dopo essere stata pompata dai depositi naturali, l’acqua
potabilizzazione
viene inviata agli impianti di .......................................................,
disinfettata
dove viene filtrata e .......................................................... con
sostanze che eliminano batteri e altri organismi pericolosi

per la salute.

Ora è pronta per essere incanalata nelle tubature
acquedotto
dell’..................................................... per arrivare nelle nostre case.

2 Adesso rispondi alle seguenti domande.

• Perché l’acqua che si usa in casa deve passare dagli impianti di potabilizzazione prima di
essere utilizzata? Spiega qui sotto.
Perché deve essere filtrata e disinfettata, in modo che sia sicura per la salute.
............................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................

• Se su una fontana trovi la scritta “acqua non potabile”, che cosa significa?

Che non bisogna bere.
............................................................................................................................................................................................ © Giunti Scuola, Gaia Edizioni
• Fai finta di essere un insegnante e spiega ai tuoi alunni il perché.

Perché l'acqua non potabile potrebbe contenere batteri o altri organismi
............................................................................................................................................................................................
dannosi per la salute.
............................................................................................................................................................................................

Nome ................................................................................. Classe ................. Data .................