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STORIA • Scheda per il docente                                                              SCHEDA
                                                                                                         26
            LE CIVILTÀ FLUVIALI • Le risorse
            Imparo a... comprendere le risorse e le opportunità offerte dall’ambiente fluviale
                                                                                                    PIÙ FACILE

                              LE RISORSE DEL FIUME




             1 Osserva il disegno e completa il testo usando le parole nel riquadro.


                                     via di comunicazione • bere • limo • pesci
                                        acqua dolce • campi • fertili • palma












































            Per gli antichi popoli che vivevano lungo le sue rive, il fiume era una fonte inesauribile
               acqua dolce
                                                                           bere
            di ............................................................... Gli uomini la usavano per ..................................,
                                                        campi
            per abbeverare gli animali e per irrigare i .......................................
                                                             limo
            Con le sue piene, il fiume ricopriva i campi di ......................................, un fango che rendeva
                      fertili
            i terreni .......................................
                                  pesci
            Il fiume era ricco di ...................................... e le rive di uccelli. Sulle rive crescevano piante come   © Giunti Scuola, Gaia Edizioni
               palma
            la ...................................... e il papiro, che servivano per costruire oggetti.
                              via di comunicazione
            Il fiume era una .............................................................................. e permetteva lo scambio dei prodotti.


            Nome ................................................................................. Classe ................. Data .................
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