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ORTOGRAFIA
La divisione in sillabe
1 Dividi in sillabe le parole
come nell’esempio. limone susina
color e semafor o
binocolo dominar e
panorama telefonar e
gomitolo paracadute
2 Riscrivi le parole dividendole in sillabe con i trattini.
parole con la doppia consonante parole con il doppio raddoppiamento
sor-ri-so
bas-sot-to
sorriso ..................................................................... bassotto ................................................................
coc-ci-nel-la
puz-zo-la
puzzola ................................................................... coccinella .............................................................
na-vi-cel-la
ber-ret-to
navicella ................................................................ berretto ..................................................................
rug-gi-ne
og-get-to
ruggine ................................................................... oggetto ...................................................................
coc-co-la
az-zur-ro
coccola .................................................................. azzurro ....................................................................
ga-lop-pa-re
piz-zet-to
galoppare ............................................................. pizzetto ..................................................................
parole con... S caposillaba parole con la lettera ponte
ri-cor-da-re
mo-stro
mostro .................................................................... ricordare ................................................................
fon-ta-na
fi-na-li-sta
finalista ................................................................... fontana ...................................................................
mo-sca
sen-ti-re
mosca ..................................................................... sentire .....................................................................
pol-po
si-ni-stra
sinistra .................................................................... polpo ........................................................................
ca-sca-ta
for-tu-na
cascata .................................................................. fortuna ....................................................................
cer-ti-fi-ca-to
a-scol-ta-re
ascoltare ............................................................... certificato .............................................................
3 Completa con le sillabe che permettono di formare parole di senso compiuto. ESEMPIO
la va tri ce mar ghe ri ta col la na
cin tu ra per so na gio ve dì
co la zio ne dot to res sa con ta re
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