Page 222 - Investigatesto_Letture4_Libro del docente
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METODOLOGIA LA MAPPA E LA VERIFICA Anche per questa ultima Unità, proponiamo la lettura della mappa
LA POESIA in pagina e la compilazione di quella presente a pagina 74 del LIBRO DI SCRITTURA, per poi proseguire con
la risoluzione di “InvestigaTEST”: come in precedenza, valutiamo se consegnare agli alunni una fotocopia delle
pagine compilate per un esercizio di autocorrezione.
DAGLI I NVESTIGA T E S T O ALLA MAPPA
Nelle pagine precedenti hai letto diverse poesie. Per comporre una poesia
occorrono alcuni ingredienti che hai già scoperto grazie agli INVESTIGATESTO.
Ora li trovi ben organizzati nella mappa che segue: leggili con attenzione.
LA POESIA
CHE COS’È? COM’È LA SUA STRUTTURA?
È un testo che utilizza le parole Ogni poesia è composta da brevi righe
in modo originale e creativo ed chiamate versi, che possono essere
esprime emozioni, sentimenti, raggruppate in strofe.
sensazioni e idee.
LE SIMILITUDINI
COM’È IL SUO RITMO? Sono dei paragoni:
Il poeta combina le parole GLI INGREDIENTI il poeta mette a confronto
in modo speciale, creando due elementi utilizzando
piacevoli effetti sonori. INDISPENSABILI i termini “come, somiglia,
I versi sono in rima quando pare, sembra...”.
terminano con le stesse lettere
o sciolti se non fanno rima.
Le rime possono essere baciate
(AABB), alternate (ABAB) LE METAFORE
o incrociate (ABBA). Sono similitudini
Il testo segue un ritmo preciso, abbreviate, in cui la
a volte scandito da ripetizioni di somiglianza tra due
gruppi di lettere (allitterazioni), elementi viene suggerita
che lo rende musicale. senza usare termini che
la introducano (La Terra
è una casa accogliente).
LE ONOMATOPEE
Sono parole o gruppi di lettere LE PERSONIFICAZIONI
che riproducono suoni o rumori A volte il poeta attribuisce a oggetti o elementi
particolari (Toc toc, Driiiin...). naturali azioni e pensieri umani (Il vento è beffardo).
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