Page 28 - Investigatesto_Focus scrittura4-5_Libro docente

IL RACCONTO REALISTICO TRASFORMO IL TESTO

RACCONTARE LA PARTE CENTRALE

Nello sviluppo viene descritta la successione di fatti che prende avvio dalla situazione iniziale.
Si tratta quindi della narrazione degli eventi principali del racconto.

Leggi l’inizio e la conclusione del racconto.

Un incontro inaspettato

Pioveva ormai da alcune ore e Marta era in casa da sola.
A un tratto sentì uno strano rumore provenire dalla porta d’ingresso.

Aprì la porta e trovò un gattino. Era tutto bagnato e infreddolito, con gli
occhietti ancora chiusi. ESEMPIO
e.
golar
bambina
a
L
gattino
Il gattino iniziò a miagolare. La bambina lo prese in braccio, speran-
Il
mia
a
iniziò
a
c
in
br
an
-
cio,
sper
pr
lo
ese
...............................................................................................................................................................................
e, ma piano,
do che non tir
do che non tirasse fuori gli artigli. Naturalmente... lo fece, ma piano,
almen
ori gli artigli. N
atur
t
asse fu
ec
e... lo f
...............................................................................................................................................................................
senz a f arle male. Allor a M arta chiuse la porta e lo a c c ar ezz ò per
senza farle male. Allora Marta chiuse la porta e lo accarezzò per
...............................................................................................................................................................................
a fidarsi di lei e si lasciò c
-
oc
t
ev
osì il gattino c
apì che po
almarlo, c
calmarlo, così il gattino capì che poteva fidarsi di lei e si lasciò coc-
c
...............................................................................................................................................................................
colare. Era molto magro, forse non mangiava da qualche giorno.
c olar e. E r a molto ma gr o, f orse non mangiav a da qu alche giorno.
...............................................................................................................................................................................
ar
o il gattino ba
er
ono anche la mamma e il papà che, appena vid
I
tan
n
-
ama
Intanto arrivarono anche la mamma e il papà che, appena videro il gattino bagnato e affama-
gnato e aff
to arriv
...................................................................................................................................................................................................................................................
to, pensarono a che cosa avrebbe fatto “mamma gatta”: il papà recuperò un vecchio biberon e
to, pensar ono a che c osa avr ebbe f atto “mamma gatta”: il papà r ecuper ò un vec chio biber on e
...................................................................................................................................................................................................................................................
a asciu
gato
n
la mamma andò a
arta lo avev
to M
tan
la mamma andò ad acquistare del latte artificiale per gatti. Intanto Marta lo aveva asciugato
e d
el latt
e artificiale per gatti. I
quistar
c
d a
...................................................................................................................................................................................................................................................
aldo in una vec
e e lo avev
d
chia c
elic
delicatamente e lo aveva messo al caldo in una vecchia cesta.
atamen
t
esta.
a messo al c
...................................................................................................................................................................................................................................................
t
oi, la mamma le spiegò c
aric
e inc
o
e il gatto e il biber
Poi, la mamma le spiegò come tenere il gatto e il biberon e affidò alla figlia l’importante incarico
P
on e affidò alla figlia l’importan
ome t
ener
...................................................................................................................................................................................................................................................
di nutrire il cucciolo.
di n utrir e il cu c ciolo.
...................................................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................
Marta continuò molto pazientemente a nutrire il gattino in quel modo per
molti giorni e gli diede anche un nome: Nerino.
Ora al mattino il primo pensiero di Nerino è quello di correre sul letto di Marta:
la sveglia per farsi dare da mangiare.
È intelligente e furbo, gli manca solo la parola!
Inventa tu uno sviluppo della storia. Ricorda che dovrà collegarsi bene con i fatti raccontati
nella situazione iniziale e nella conclusione.
26