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I TRUCCHI DELLO SCRITTORE IL TESTO NARRATIVO

SCRIVERE UN RACCONTO

Per scrivere un racconto è necessario prevedere una situazione iniziale, lo sviluppo degli avvenimenti
e la loro conclusione. Se rifletti su un fatto che ti è accaduto, ti sarà facile individuare queste tre parti.
Ecco perché inizieremo con un racconto realistico, che avrà te come protagonista.

Racconta la tua esperienza seguendo la traccia proposta dalla mappa. ESEMPIO

1 1 Quando 2 2 Dove 3 3 Con chi

on M
ttor
Nelle feste di Natale
asa di E
C
Con Michele,
ichele,
e
A c
A casa di Ettore
N elle f est e di N atale ….............................................. …......................................
…........................................
e e Giulia
E
ttor
Ettore e Giulia
…......................................
4 4 La decisione presa Titolo:
insieme Un pomeriggio 6 6 Emozioni
a, senso di
rist
T
Tristezza, senso di
ezz
ati
Gioc
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Giocare ai pirati con gli amici ….......................................
….......................................
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c
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colpa, soddisfazione
…....................................... ….......................................
e c
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a
ompe in mille pezzi.
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d
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Un modellino di veliero di Ettore cade e si rompe in mille pezzi.
U
ellino di velier
5 5 Racconto di un episodio ….................................................................................................................................................
divertente o particolare
....................................................................................................................................................
Ora ordina e organizza le idee utilizzando le domande che trovi nella scaletta.
SCALETTA Un pomeriggio con gli amici
e le v
e di N
anz
c
t
a
Durante le vacanze di Natale ero dai miei vicini di casa
Dur
o dai miei vicini di c
an
asa
atale er
SITUAZIONE INIZIALE ….................................................................................................................................
a amic
a Giulia.
e e M
ttor
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E
Ettore e Michele, insieme alla nostra amica Giulia.
Quando e dove si è svolta la vicenda? ….................................................................................................................................
Chi c’era insieme a te? ….................................................................................................................................
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Abbiamo d
e ai pir
ar
Abbiamo deciso di giocare ai pirati e io ero molto
o molto
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SVILUPPO ….................................................................................................................................
emozionato. Michele ha preso il veliero di suo fratello,
o di su
emo
o fr
ichele ha pr
at
zionato. M
eso il velier
ello,
Che cosa avete deciso di fare? Quali ….................................................................................................................................
sono state le tue reazioni? Che cos’è ma è c a duto a t err a e si è r o tto. E r av amo dispia ciuti e
ma è caduto a terra e si è rotto. Eravamo dispiaciuti e
successo in seguito? Quali emozioni ….................................................................................................................................
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ichele si sen
olpa.
tiv
M
Michele si sentiva anche in colpa.
hai provato? Perché? ….................................................................................................................................
CONCLUSIONE ….................................................................................................................................
-
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ollato i pezzi d
a
Abbiamo inc
el velier
o e c
Abbiamo incollato i pezzi del veliero e con soddisfa-
Come si è concluso il pomeriggio? zione siamo riusciti a ric ostruirlo, anche se non per -
zione siamo riusciti a ricostruirlo, anche se non per-
Ti è rimasto un ricordo piacevole ….................................................................................................................................
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fetto come prima. Così abbiamo potuto giocare.
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ar
f
e.
osì abbiamo po
o preferiresti dimenticare tutto? ….................................................................................................................................
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