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LA DESCRIZIONE
PRIMA DI SCRIVERE...
FACCIAMO IL PUNTO SULLA DESCRIZIONE
Nel tuo libro delle Letture hai letto tante descrizioni che riguardano ambienti, persone,
animali e cose. Che cosa ti ricordi?
Completa la mappa utilizzando le parole scritte di seguito.
immaginare • logico • dati sensoriali • oggettiva
aggettivi qualificativi • spaziale • sensi • soggettiva • paragoni
LA DESCRIZIONE
CHE COS’È? COME PUÒ ESSERE?
immaginare oggettiva
oggettiv
a
e
imma
ginar
È un testo che fa …................................................ • ….............................................................:
a chi legge come sono fatti gli animali, quando l’autore fornisce il
le persone, gli oggetti e gli ambienti maggior numero di informazioni
di cui si parla in un racconto. su ciò che descrive e ne fa come
una fotografia;
a
soggettiva
soggettiv
• ….............................................................:
quando l’autore esprime
QUALI SONO I SUOI INGREDIENTI? sentimenti e opinioni personali.
• Quando si descrive, si segue un ordine, che può
logico
logic
o
essere …..................................... (cioè dal generale
spaziale
spaziale
al particolare) oppure …...............................................
(cioè dall’esterno verso l’interno, dall’alto verso
il basso, da sinistra verso destra...).
dati COM’È SCRITTA?
dati
• Per descrivere è necessario usare i ….........................
sensoriali
sensoriali
ggettivi
a
aggettivi
......................................... (visivi, uditivi, tattili, olfattivi È ricca di …................................................
ativi
alific
qu
qualificativi
e gustativi), cioè le informazioni che ci vengono .............…................................... e utilizza
goni
paragoni
par
a
sensi
sensi
fornite dai cinque …..................................................... . i ………………............................. .
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