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ITALIANO • Scheda per il docente SCHEDA
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STRUMENTALITÀ • Le difficoltà ortografiche: SC (suono dolce)
Imparo a... riconoscere e scrivere SCE, SCI, SCIA, SCIO, SCIU Per

SC COME RUSCELLO lo sviluppo

1 LEGGI LA FILASTROCCA E COPIA LE PAROLE CON SCE • SCI •

SCIA • SCIO • SCIU. SEGUI L’ESEMPIO.

E L’ACQUA
NASCE
FRESCA NASCE

FA RUSCELLI RUSCELLI
.....................................................
SCENDE SCENDE
....................................
CASCA SUI SASSI

SCROSCIA SCROSCIA
....................................
E FRUSCIANDO FRUSCIANDO
.....................................................
FA IL FIUME.

E L’ACQUA

SCIOLTA SCIOLTA NUOTA
....................................
NELLE VALLI

E LUNGA E LENTA

CRESCIUTA CRESCIUTA
.....................................................
SILENZIOSA

SCIVOLA ............................................
SCIVOLA

AL LAGO.

Roberto Piumini, Io mi ricordo
quieto patato..., Nuove Edizioni Romane

2 NELLA FILASTROCCA CI SONO DUE PAROLE CON SC CON SUONO © Giunti Scuola, Gaia Edizioni

DURO NON SOTTOLINEATE. QUALI SONO? SCRIVILE QUI SOTTO.

FRESCA CASCA
.............................................................................. ..............................................................................

Nome ................................................................................. Classe ................. Data .................