Page 350 - guidagvbit1
P. 350

ITALIANO • Scheda per il docente                                                            SCHEDA
                                                                                                        124
            PUNTEGGIATURA • Il punto
            Imparo a... utilizzare correttamente i segni di punteggiatura                                 Per


                                                IL PUNTO                                              lo sviluppo




             1 METTI TU AL POSTO GIUSTO IL PUNTO CHE SEPARA LE FRASI

                 E IL PUNTO FINALE.

            •  GIULIO PREPARA LO ZAINO. IL PAPÀ BEVE


               IL CAFFÈ.

            •  SIMONA INCONTRA PIETRO. INSIEME

               FANNO LA STRADA PER ANDARE

               A SCUOLA.


            •  OGGI PIOVE. SE DOMANI IL TEMPO NON

               MIGLIORA, NON GIOCHERÒ A CALCIO.

            •  HO COMPRATO UN NUOVO MAGLIONE.


               LO INDOSSERÒ DOMANI.




             2 INDICA CON ✘ LE FRASI CON IL PUNTO AL POSTO GIUSTO.

                  IL GATTO MANGIA NELLA CIOTOLA. LUCA LEGGE.

                  IL GATTO MANGIA. NELLA CIOTOLA LUCA LEGGE.



                 ANDREA LEGGE. LA MAMMA PREPARA IL TÈ.

                 ANDREA LEGGE LA MAMMA. PREPARA IL TÈ.



                 L’AEREO VOLA. NEL CIELO I BAMBINI GIOCANO.

                 L’AEREO VOLA NEL CIELO. I BAMBINI GIOCANO.


                  ELISA DORME. SUL LETTO MICHELE SI LAVA LE MANI.                                                © Giunti Scuola, Gaia Edizioni


                  ELISA DORME SUL LETTO. MICHELE SI LAVA LE MANI.






            Nome ................................................................................. Classe ................. Data .................
   345   346   347   348   349   350   351   352   353   354   355