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ITALIANO • Scheda per il docente SCHEDA
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PUNTEGGIATURA • La virgola
Imparo a... utilizzare correttamente i segni di punteggiatura Per

LA VIRGOLA lo sviluppo

1 SCRIVI L’ELENCO DELLE COSE CHE VEDI. SEPARA LE PAROLE

CON LA VIRGOLA (,).

DUE TRE
NEL FRIGO CI SONO ............................ SUL VASSOIO CI SONO ...................

BANANE, L’INSALATA, CARAMELLE, UNA
............................................................................................ ............................................................................................
UNA BOTTIGLIA, TORTA, TRE PIZZETTE
............................................................................................ ............................................................................................
UN PESCE E UN SUCCO ............................................................................................
E TRE CORNETTI.
............................................................................................
DI FRUTTA.
............................................................................................ ............................................................................................

2 METTI LE VIRGOLE DOVE OCCORRE.

• GIANNI, SARA, LEO, MARTA E IVAN SONO AMICI.

• PER PREPARARE LA TORTA OCCORRONO UOVA, FARINA,

LATTE, BURRO, ZUCCHERO E LIEVITO.

• GIULIA È SIMPATICA, ALLEGRA, VIVACE E GRAZIOSA. © Giunti Scuola, Gaia Edizioni

• A ME PIACE GIOCARE, CANTARE, LEGGERE, SCRIVERE

E GUARDARE LA TV.

Nome ................................................................................. Classe ................. Data .................