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ITALIANO • Scheda per il docente SCHEDA
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LETTURA E COMPRENSIONE • Il testo narrativo
Imparo a... leggere e comprendere un breve testo narrativo Per
QUANDO FACCIO IL BAGNO… lo sviluppo
1 LEGGI IL TESTO E RISPONDI A VOCE ALLE DOMANDE.
POI COLORA IL DISEGNO COME VUOI TU.
Quando faccio il bagno, mi piace pensare a tutto
quello che potrei fare nell’acqua.
Potrei immergermi negli abissi e scoprire
tanti tesori. O anche guidare
un sottomarino e incontrare
calamari giganti.
Potrei affrontare i coccodrilli
e correre a salvare i miei amici.
Ma più di tutto vorrei una barca
per navigare per il mondo con
tutti i miei amici.
Alla fine del viaggio si ritorna
a casa.
E domani, chissà che cosa
mi inventerò.
Christyan e Diane Fox, È l’ora del bagno
Otello Codariccia, Mondadori
• Che cosa piace fare al maialino quando fa il bagno?
• Che cosa potrebbe scoprire?
• Chi potrebbe incontrare? © Giunti Scuola, Gaia Edizioni
• Che cosa vorrebbe più di tutto? Perché?
• Che cosa si fa alla fine del viaggio?
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