Page 35 - Catalogo_parascolastico_2023

PER ESPLORARE IL MONDO DELLA MATEMATICA E DELLE SCIENZE DAL PERCORSO DI SCIENZE

I sensi

LA MISURA SCIENZE E TECNOLOGIA
ENERGIA DAL SOLE
SUPERFICIE E MISURE
decimetro SUPERFICIE E MISURE ENERGIA DAL SOLE
quadrato centimetro La principale fonte naturale di luce è il Sole. Esso infatti produce una enorme
quadrato millimetro
1 dm 2 quadrato 1 Osserva le misure di superficie 1 Osserva i due dispositivi mediante
1 cm 2 PICCOLE E GRANDI
quantità di energia radiante che si propaga fino alla Terra.
PICCOLE E GRANDI
1 mm 2 indicate, poi completa le equivalenze solare e completa.
i quali si può utilizzare l’energia
colorando i giusti cartellini.
• 1 dm 2
• 1 cm 2 10 100 10 000 cm 2
serbatoio
• 1 dm 2 10 100 10 000 mm 2
pannello
collettore
10 100 10 000 mm 2
1 1
• 1 cm 2 solare solare
10 100 di dm 2
1
• 1 mm 2 100 10 000 di cm 2 celle fotovoltaiche
1
1 100 10 000 di dm 2
1
• 1 mm 2
2 Quanto occupa ogni figura? .............. cm 2 = .............. mm 2 .............. cm 2 = .............. mm 2 fondamentale è una lastra di un materiale chiamato silicio.
Esprimi la misura in
Il ………….................………. solare è un dispositivo che serve a convertire l’energia solare
centimetri quadrati, poi
in energia elettrica. Esso è formato da tante …………........... fotovoltaiche, il cui elemento
completa le equivalenze.
Il collettore ………….................………., invece, permette di convertire l’energia solare in
.............. cm 2 = .............. dm 2 l’acqua accumulata in un …………...............................………. .
energia termica. Contiene un fluido che viene riscaldato dal Sole e a sua volta riscalda
Ora completa con i termini elencati per concludere.
La ………….................………. ha reso possibile la progettazione di due dispositivi che l’uomo
utilizza per ricavare energia ………….................………. ed energia termica dall’energia solare.
a un’altra. elettrica • convertita • solare • tecnologia • energia
Posso concludere che non esiste soltanto l’energia ………….................………. ma ci sono
78 Conoscere e mettere in relazione le misure di superficie. 140 Iniziare a comprendere il concetto di energia; descrivere due dispositivi tecnologici.
tanti tipi di ………….................………., che può essere ………….................………. da una forma
Gli oggetti e i materiali
L’acqua
Per approfondire Per potenziare
• Aritmetica e problemi • Aritmetica e problemi
• Geometria e problemi • Geometria e problemi
• Misura e problemi • Misura e problemi
• Relazioni, dati, previsioni • Relazioni, dati, previsioni

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• Animali • Energia
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