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VOGLIA
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                 – Anche Catena ci viene – ho continuato – e altri ragazzi che                        CAPIRE
                 conosco benissimo!
                 Questa era una bugia bella e buona, perché in realtà non co-                      Indica con una
                 nosco ancora nessuno di quelli che prendono lo scuolabus,                      la risposta corretta.
                 ma la zia si era comunque già arresa.                                           •  Perché la bambina vuole
                 – Mi dovrò informare sugli autisti... – ha detto con un sospiro.                  prendere lo scuolabus?
                 Per mia fortuna gli autisti non erano stati segnalati a nessun co-                     Non le piace

                 mando di polizia del pianeta, per cui eccomi qua con la tessera                      camminare.
                 dell’abbonamento in mano, completa di foto e tutto il resto!                             Desidera essere
                 Speriamo che sullo scuolabus ci sia gente in gamba. Io sarò                          più autonoma.
                 l’unica che non conosce nessuno: gli altri lo prendono dal pri-                          Conosce bene
                 mo giorno di scuola, mentre io salgo con un mese di ritardo.                         i bambini dello
                 In ogni caso sarà meglio che viaggiare da sola. Nell’auto degli                      scuolabus.
                 zii mi sentivo come una seppia in un acquario, potevo solo                    •  Dopo aver letto il testo,

                 stare ferma a guardare dal finestrino, una noia mortale.                         che idea ti sei fatto
                 Domani cambierà tutto.                                                           del carattere della
                 Domani!                                                                          protagonista?
                                              Chiara Carminati, Diario in corsa, Edizioni EL              È timida e poco
                                                                                                      socievole.
                                                                                                          È indipendente
                                                                                                      e socievole.








                                                                                                   Rileggi il testo in modo
                                                                                                 espressivo: rispetta
                                                                                                 i segni di punteggiatura
                                                                                                 e varia il tono di voce
                                                                                                 in base alle situazioni e
                                                                                                 ai dialoghi dei personaggi.

























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