Page 91 - missione matematica per approfondire
P. 91

la geometria














                                                       Il Parallelogramma

                                                       Lati
                                                       Ha.due coppie./.una sola coppia di.lati.paralleli..

                                                       Le.misure.dei.lati.sono.uguali a due a due./.tutte uguali.

                                                       Angoli
                                                       Ha.quattro.angoli.retti./.uguali a due a due.

                                                       diagonali
                                                       Ha.due.diagonali.della stessa misura./.di misure diverse,.
                                                       che.si dividono./.non si dividono.a.metà..

                                                       Le.diagonali.sono./.non sono.perpendicolari.tra.loro.



                                                       Il Rombo

                                                       Lati
                                                       Ha.due coppie./.una sola coppia di.lati.paralleli..

                                                       Le.misure.dei.lati.sono.uguali a due a due./.tutte uguali.

                                                       Angoli
                                                       Ha.quattro.angoli.retti./.uguali a due a due.

                                                       diagonali
                                                       Ha.due.diagonali.della stessa misura./.di misure diverse,.
                                                       che.si dividono./.non si dividono.a.metà..

                                                       Le.diagonali.sono./.non sono.perpendicolari.tra.loro.





                            j                         k                            n
                                                                                                    P   MN.x.4.=...
                                                                       m                      o
                                                                                                        .......x........=........cm

                                                                                   P
                      i                         L
                      1° modo:.(IJ.+.JK).x.2.=.(.......+.......).x.2.=........x.2.=........cm
                 P
                     2° modo:.(IJ.x.2).+.(JK.x.2).=.(.......x.2).+.(.......x.2).=........+........=........cm


                  Conoscere e classificare i parallelogrammi; utilizzare metodi differenti per calcolarne il perimetro.      89
   86   87   88   89   90   91   92   93   94   95   96