Page 124 - La VOCE della TERRA PIÙ_storia 4
P. 124
Competenza
RIASSUMERE
La scrittura
METODO
Questa pagina ti propone lo stesso testo presente nel Sussidiario a pagina 62 , suddiviso nelle parti
che lo compongono. Riassumi ogni parte usando poche parole.
In Cina la scrittura si sviluppò verso il 1500 a.C.
La scrittura cinese era basata su ......................
ed era basata su ideogrammi. I primi brevi testi
.........................................................................................................
furono incisi su ossa o gusci di tartaruga.
.........................................................................................................
Si pensa che fossero utilizzati dai sacerdoti per
.........................................................................................................
dare consigli alla popolazione sulle decisioni da
.........................................................................................................
prendere.
In seguito, la scrittura divenne sempre più Con l’impero, la Cina raggruppò
importante. L’impero era molto vasto e popolazioni che parlavano lingue diverse.
comprendeva popolazioni che parlavano lingue
Per capirsi, ...........................................................................
diverse. Proprio perché attraverso la lingua parlata
.........................................................................................................
non era possibile capirsi, si decise di usare la
.........................................................................................................
stessa scrittura in tutta la Cina: gli ideogrammi.
.........................................................................................................
A ogni parola, anche se pronunciata in modi
.........................................................................................................
diversi, corrispondeva sempre lo stesso disegno:
.........................................................................................................
la scrittura ideografica aiutò a creare un grande
.........................................................................................................
legame fra popoli.
Nel tempo gli ideogrammi furono semplificati e Nel tempo, ............................................................................
trasformati in segni fatti solo di linee e punti. .........................................................................................................
Il cinese moderno conserva molti di quegli antichi .........................................................................................................
ideogrammi. .........................................................................................................
La carta
I Cinesi tracciavano gli ideogrammi utilizzando Per i Cinesi la scrittura era una forma ...........
un pennello e dell’inchiostro ottenuto dalla polvere .........................................................................................................
di carbone. La scrittura richiedeva una grande .........................................................................................................
abilità della mano ed era considerata una vera .........................................................................................................
e propria forma d’arte. .........................................................................................................
La bella scrittura aveva bisogno di un materiale .........................................................................................................
su cui fosse più semplice tracciare dei segni .........................................................................................................
eleganti. Ecco perché intorno al 105 d.C. in Cina .........................................................................................................
fu inventata la carta. .........................................................................................................
IMPARARE INSIEME
Confronta il tuo lavoro con quello di un compagno: avete sintetizzato le informazioni allo stesso
modo? Pensi di dover correggere il tuo lavoro? Quando ti senti pronto, rileggi il tuo riassunto.
122
