Page 130 - La VOCE della TERRA PIÙ_storia 4
P. 130
Competenza
RIASSUMERE
Il Regno di Israele
METODO
Questa pagina ti propone lo stesso testo presente nel Sussidiario a pagina 77 , suddiviso nelle parti
che lo compongono. Riassumi ogni parte usando poche parole.
Sin dalle sue origini, il popolo ebraico era suddiviso Le dodici tribù ebraiche erano formate
in dodici tribù, ognuna delle quali era guidata da un da gruppi di famiglie.
patriarca e formata da gruppi di famiglie imparentate Tornarono nella Terra di Canaan e la
tra loro. Rientrate nella Terra di Canaan, le tribù che per
trovarono occupata .............................................
lungo tempo erano rimaste in Egitto trovarono quella terra
................................................................................................
occupata da altre tribù ebraiche e dal popolo dei Filistei.
................................................................................................
Iniziò dunque un periodo di guerre per la conquista del
................................................................................................
territorio. Per riuscire a imporsi in maniera definitiva sui
................................................................................................
Filistei, era necessario che le tribù si unissero in un
................................................................................................
unico popolo.
Nel 1030 a.C., il re Saul prese la guida del popolo
................................................................................................
ebraico e proclamò il Regno di Israele.
................................................................................................
Alla morte di Saul, diventò re Davide, che conquistò
................................................................................................
Gerusalemme e la scelse come capitale del regno. Sotto
................................................................................................
il regno di Davide e del successore Salomone, suo
................................................................................................
figlio, Israele visse un lungo periodo di pace e splendore.
................................................................................................
Il re Salomone fece erigere a Gerusalemme un grande
................................................................................................
Tempio in onore di Jahvè.
................................................................................................
La diaspora
Dopo la morte di Salomone, gli Ebrei tornarono a dividersi ................................................................................................
e il loro territorio fu conquistato prima dagli Assiri, poi dai ................................................................................................
Babilonesi. Gerusalemme fu sottomessa dal re babilonese ................................................................................................
Nabucodonosor, che distrusse il Tempio di Jahvè e portò ................................................................................................
gli Ebrei schiavi a Babilonia. ................................................................................................
Successivamente gli Ebrei riuscirono a tornare a ................................................................................................
Gerusalemme e perfino a ricostruire il Grande Tempio, ma ................................................................................................
poi Israele passò sotto il controllo dei Romani. Nel 70 d.C. ................................................................................................
i Romani distrussero il nuovo Tempio e scacciarono gli ................................................................................................
Ebrei. Ebbe inizio così la diaspora: gli Ebrei si separarono ................................................................................................
e si dispersero in varie zone del mondo. ................................................................................................
IMPARARE INSIEME
Confronta il tuo lavoro con quello di un compagno: avete sintetizzato le informazioni allo stesso
modo? Pensi di dover correggere il tuo lavoro? Quando ti senti pronto, rileggi il tuo riassunto.
128