Page 37 - Il mio libro facile - Suddidiario dei linguaggi 5

Inferenze complesse COMPRENSIONE

Sì, Arthur è davvero un essere incredibile e io ne sono

affascinato. Ho la certezza che tra noi qualcosa sia scattato,
un’intesa che non ha bisogno di molte parole. Ci siamo

piaciuti all’istante. Mi sono sentito lusingato da come Arthur Lusingato
mi ha accolto. Sono sicuro che diventeremo grandi amici. significa:

– Tu come ti chiami? – mi ha chiesto, con quei suoi occhi ■ offeso.
chiari che sembrano sorridere. ■ onorato.

– Abraham, ma tutti mi chiamano Bram.
– Sono d’accordo: Bram è molto meglio di Abraham.

Poi, più serio, ha aggiunto:
– Senti, Bram, ora ho da fare certi miei esperimenti, ma che

ne diresti se nel pomeriggio ce ne andassimo in giro? Vorrei
mostrarti le cose interessanti che ci sono qui intorno. Ti va?
Cosa avrei dovuto rispondere a quel piccolo uomo che così

apertamente mi offriva la sua compagnia? Ho accettato. Ci
siamo salutati, dopo esserci dati appuntamento dopo pranzo.

Sebastiano Ruiz Mignone, L’estate di Bram, Feltrinelli Kids

1 Segna con le ✗ le risposte corrette. Prima di rispondere, trova e sottolinea
nel testo le parole che ti danno l’informazione o te la suggeriscono.

Che cosa puoi capire dal testo?

■ I fatti avvengono di mattina.

■ Quel giorno Bram vede Arthur per la prima volta.

■ Quel giorno Bram e Arthur si parlano per la prima volta.

■ Bram è arrivato ieri.

■ Arthur si è trasferito lì da molto tempo.

■ Bram è arrivato con la nonna.
■ Bram e Arthur sono vicini di casa.

■ I giardini di Bram e Arthur sono confinanti.

■ Arthur è più grande di età di Bram.

■ Arthur è un bambino robusto.

■ Arthur ha gli occhi chiari.
■ Bram e Arthur si danno appuntamento per il pomeriggio.

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