Page 64 - PAROLA DI LIBRO 4 e 5 - ASCOLTARE e PARLARE
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PAROLE E MESSAGGI                                                                   ASCOLTARE       E  PARLARE






                                             Parlare per...




                             Ogni volta che formuliamo un messaggio, desideriamo
                                          raggiungere uno scopo ben preciso.



             1    Osserva e leggi, poi, per ciascuna situazione comunicativa, indica con una X
                  qual è lo scopo del messaggio.


                                                                           Signor Rossi, chiuda
                                Dai, mamma,
                               me lo comperi?                               la porta e si sieda!

















                      ottenere qualcosa           informare                   esprimere un desiderio             ordinare




                       Secondo me                                                                                  Ferma!
                   il pesce pagliaccio                                                                          Con il rosso
                       è il più bello!                                                                         non si passa!















                      esprimere un’opinione            salutare               vietare        domandare



             2    Scrivi un messaggio adeguato per ciascuno dei seguenti scopi e pronuncialo a voce.



                  • domandare:  ..................................................................................................................................................................................................................
                  • annunciare:  ...................................................................................................................................................................................................................

                  • convincere:  ....................................................................................................................................................................................................................

                  • informare:  ......................................................................................................................................................................................................................
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