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STARE BENE INSIEME






                        I diritti naturali dei bambini





                UN TESTO DA RISPETTARE                        I diritti dell’uomo, dei bambini, degli animali sono
                                                              elencati in documenti che si chiamano Carte, Di-
              I regolamenti vengono scritti allo              chiarazioni, Convenzioni.
              scopo di suggerire o, più spesso,               In questo testo l’autore ha voluto aggiungere alla
              obbligare le persone a tenere                   Convenzione Internazionale sui diritti dell’Infanzia
              comportamenti adeguati a una
              certa situazione o a rispettare                 (che stabilisce diritti validi per tutti i bambini del
              determinate regole. Possono                     mondo, come quello all’istruzione, alla salute, al
              esprimere un obbligo, ovvero ciò                gioco...), una raccolta di altri diritti che egli chiama
              che si deve fare, oppure un divieto,            naturali, particolarmente legati alla libertà di espri-
              quindi ciò che non si deve fare.                mersi e di fare le proprie scelte.












                                                                     1   IL DIRITTO ALL’OZIO, a vivere momenti
                                                                         di tempo non programmato dagli adulti.



                                                                    2    IL DIRITTO A SPORCARSI, a giocare
                                                                         con la sabbia, la terra, l’erba, le foglie,

                                                                         l’acqua, i sassi, i rametti.


                                                                    3    IL DIRITTO AGLI ODORI, a percepire il

                                                                         gusto degli odori, a riconoscere i profumi
                                                                         offerti dalla natura.



                                                                    4    IL DIRITTO AL DIALOGO, ad ascoltare
                                                                         e poter prendere la parola, interloquire
                                                                         e dialogare.



                                                                    5    IL DIRITTO ALL’USO DELLE MANI, a
                                                                         scartavetrare, incollare, plasmare la creta,

                                                                         legare corde.






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