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IL COMPITO DI REALTÀ
La nostra piazza!
Perché non dedicare un libretto a un luogo
che sicuramente conoscete bene, come la
piazza più vicina alla vostra scuola?
Il libretto potrà raccogliere i vostri racconti,
le vostre descrizioni e poesie.
Il compito
Per svolgere questo compito sarete organizzati
in coppie. Ciascuna coppia dovrà elaborare un
testo di un genere di propria scelta tra quelli
che avete imparato a svolgere: potrà essere un
testo narrativo (realistico o fantastico) oppure
descrittivo o di genere poetico. In ogni caso
dovrà avere per argomento la piazza.
Raccoglierete quindi le vostre produzioni in
un libretto, di cui tutti insieme stabilirete il
titolo e organizzerete l’indice.
PRIMA, IN COPPIA: la produzione del testo
La preparazione
In coppia decidete quale tipo di testo produrre. Potete...
- scegliere un racconto fantastico, ambientato nella piazza in
un tempo indefinito, con i personaggi attuali (il vigile, il ne-
goziante, l’edicolante...) trasportati indietro nel tempo.
- scrivere una leggenda che spieghi le origini della piazza o di
un suo elemento.
- produrre un racconto realistico, ambientato nella piazza di oggi.
- realizzare una descrizione della piazza per farla immaginare
a chi non la conosce.
- dedicare alla piazza una poesia.
La realizzazione
Realizzate su un foglio la traccia del vostro testo, quindi procedete
con la scrittura. Nel testo ricordate di inserire elementi molto
riconoscibili della piazza (un parco giochi, un monumento, un
negozio molto frequentato, un edificio pubblico, gli alberi...).
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