Page 19 - missione matematica per potenziare

I PROBLEMI

QUANTE SOLUZIONI!
QUANTE SOLUZIONI!

1 Leggi il problema e

completa i due percorsi La giostra oggi ha compiuto 24 giri al mattino e 48 giri
risolutivi: prima con le nel pomeriggio. Sono saliti 25 bambini a ogni giro.
parole, poi con i numeri Se ieri erano saliti 22 bambini a giro e i giri erano stati 75
e i calcoli, infine scrivi la in tutto, in quale giornata la giostra è stata più frequentata?
risposta.

A • Calcolo il numero di bambini saliti oggi al mattino (moltiplico A 25 x 24 = .........
il numero dei bambini per il numero dei giri mattutini) n. bambini saliti al
e quanti ...................................... sono saliti al pomeriggio .......................................

(...................................... il numero dei bambini saliti nel 25 x ......... = .........
pomeriggio per il numero dei giri pomeridiani). n. bambini saliti al
• Sommo i risultati e calcolo il numero ......................... dei .......................................

bambini saliti oggi sulla giostra.
• Calcolo infine il numero totale di bambini saliti ieri ......... + ......... = .........

(................................. il numero dei bambini saliti per il n. bambini saliti oggi
................................. dei giri). 22 x ......... = .........
• Confronto i risultati. n. bambini saliti ieri

B • Calcolo il numero totale dei giri fatti oggi con un’addizione. B 24 + ......... = .........
• Moltiplico il risultato per il numero dei .......................... saliti n. giri effettuati oggi

sulla giostra a ogni giro. 25 x ......... = .........
• Calcolo il numero totale di bambini saliti ieri (.......................... n. bambini saliti ...................

il numero dei bambini per il ................................. dei giri). 22 x ......... = .........
• Confronto i risultati. n. bambini saliti ieri

La risposta .........................................................................................................................................................

2 Leggi il problema e scrivi tu qual è il percorso più

conveniente per la soluzione, poi esegui le operazioni ..................................................................
e scrivi la risposta sul quaderno. ..................................................................

All’inizio dell’anno, in una scuola si acquistano ..................................................................
2 400 cartoncini colorati, 3 600 cartoncini bianchi e ..................................................................
1 500 cartoncini ondulati, che vengono divisi in parti ..................................................................
uguali tra le 25 classi presenti. Quanti cartoncini ..................................................................
riceve ogni classe? ..................................................................

Risolvere problemi secondo percorsi risolutivi differenti. 17