Page 91 - LA VOCE DELLA TERRA PIÙ - Scienze 4
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Competenza
                                                                                                                   ESPORRE

                                             Nutrirsi e respirare





                  Completa gli schemi con le informazioni che si riferiscono alle  pagine 51 e 52
                   del Sussidiario .



                          Gli erbivori si cibano di  .............................  I carnivori consumano  ..............................
                           ................................................................................... .   ................................................................................... .
                          Si distinguono  ..................................................  Possono essere  .............................................

                           .......................................................................................   .......................................................................................
                           ................................................................................... .   ................................................................................... .








               Gli onnivori si nutrono  ...................                                I  ........................................................................
                ...........................................................................  si nutrono di sostanze
                ...........................................................................  organiche che ottengono  ..........
                                                            ALIMENTAZIONE
                ...........................................................................   ........................................................................ .

                ...........................................................................  Anche i filtratori  ...................................
                ........................................................................ .   ........................................................................ .  METODO DI STUDIO




                                               • con la pelle:  ........................................................................................................................................
                                                 ..................................................................................................................................................................... .

                                               • con le branchie:  ..............................................................................................................................
                                                 ..................................................................................................................................................................... .
                RESPIRAZIONE
                                               • con le trachee:  .................................................................................................................................
                                                 ..................................................................................................................................................................... .

                                               • con i polmoni:  ...................................................................................................................................
                                                 ..................................................................................................................................................................... .



                  Ora usa gli schemi per esporre ciò che hai studiato su alimentazione e respirazione.
                  Chiedi a un compagno o a un adulto di ascoltarti mentre esponi.



                 IMPARARE INSIEME


                                   Ora valuta il lavoro che hai svolto in questa pagina.
                                   • Sono riuscito a completare correttamente lo schema.
                                   • Sono riuscito a collegare le informazioni fra loro.
                                   • Sono riuscito a esporre in modo chiaro e comprensibile.
                                   C’è qualcosa che pensi di dover migliorare? Che cosa? Spiega.
                                                                                                                                    89
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