Page 123 - IL LIBROAGENDA 5_Grammatica con quaderno

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3 Inserisci i due punti e le lineette dove è necessario.
La postina suona il campanello e chiede Abita qua la famiglia Verdi?

Alessio grida al cagnolino Vieni qua, Rollo, non ti allontanare!

Abbiamo estratto il numero 11! esclama lo zio.

Perché non aggiungi più farina? domanda il pasticciere all’aiutante.

È una splendida giornata! esclama Sara. Sarebbe bello fare un giro nel parco.

Ed ecco i suoi panini preferiti dice il fornaio. In tutto spende due euro.

4 Osserva l’esempio e trasforma dal discorso indiretto al discorso diretto. Usa i due punti e la lineetta.
• La dentista mi ha consigliato di fare gli sciacqui con il collutorio.
La dentista mi ha consigliato: – Fai gli sciacqui con il collutorio.

• Alba racconta al papà che a scuola ha tanti amici.

• Chiedo al taxista quanto manca per arrivare alla stazione.

• Zhao propone a Carla di risolvere insieme il problema.

• Fatima mi ha chiesto quale libro sto leggendo.

5 Osserva l’esempio e trasforma dal discorso diretto al discorso indiretto.
«Questa partita è molto emozionante!» disse la mamma.
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La mamma disse che quella partita era molto emozionante. Ecco come si passa dal discorso diretto
a quello indiretto: :
• «Siete andati al cinema?» chiesi ai miei cugini. • si elimina la punteggiatura del
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• si cambiano le voci verbali (è → era); ;
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• si usano se, che, di per collegare le frasi; ;
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• «Usa pure le mie matite» mi disse Francesco.
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• si adattano i pronomi personali,

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indicativi, gli aggettivi, alcuni avverbi
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( (oggi → quel giorno)…
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• «Mi sono infortunata all’allenamento» dice Teresa.
• «Clara, hai studiato?» domandò l’insegnante.
Esercizi pagina 192 121