Page 126 - IL LIBROAGENDA 5_Grammatica con quaderno

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COMUNICAZIONE
C
Gli elementi della comunicazione
1 Leggi e collega ogni messaggio al relativo scopo comunicativo. Usa le linee.
Chiudi a chiave il portone! dare informazioni

A che ora dobbiamo andare a trovare i nonni? chiedere informazioni

Il libro che cerchi si trova sul ripiano superiore. convincere

Ti prometto che se mi porterai a giocare dare un ordine

da Enea, riordinerò la cameretta!

2 Scrivi l’emittente e il destinatario
portiere attaccante
commesso cliente
di ciascun messaggio scegliendo p o r ti er e • a t t a cc a n t e co m m e s s o • c l i en t e
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fra le coppie a fianco. pasticciere aiutante insegnante alunni i
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bagnino bagnanti
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taxista turista b ag ni n o • b ag n a n t i
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presentatrice pubblico
medico paziente
m e d i co • p a z i e n te p re s e nt a t r ic e • p ub b l i c o
• Fate attenzione: il mare è mosso.
• Ottimo tiro! Anche se te l’ho parato...
• Continui con la cura che le ho prescritto.
• Oggi ripasseremo la civiltà egizia.
• Inforna la crostata: deve cuocere per circa un’ora.
• Questa maglietta costa dieci euro ed è disponibile in vari colori.
• Diamo il benvenuto a Sveva, un’acrobata eccezionale!
• A quale hotel ha detto che la devo accompagnare?
3 Considera l’emittente e il destinatario e scrivi tu i messaggi appropriati.
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