Page 31 - LIBROAGENDA 4_Letture
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                                                                                                         L T
                                                                                                                           R
                                                                                                              S
                                                                                                                       A
                                                                                                                  O N
                                                                                                                T
                                                                                                                                I
                                                                                                        I
                                                                                                        IL TESTO NARRATIVO
                                                                                                                                 V
                                                                                                                              T
                                                                                                                             A
                                                                                                                                   O
                                                                                                                         R
                 Tom finalmente passò il pennello a Ben, con aria incerta ma                        Mi piace CAPIRE
                                                                                                               C
                                                                                                                 APIRE
                 con il cuore gonfio di gioia. Mentre Ben sudava sotto il sole,
                 Tom stava seduto, all’ombra, a gustare la mela.                                      	Rispondi.
                 Presto ci fu la fila per provare a fare quel divertentissimo lavoro.                     Qual è l’idea di Tom per
                 Quando Ben fu stanco e soddisfatto, Tom aveva già ceduto                               far svolgere il suo lavoro
                                                                                                        ad altri?
                 il turno successivo a Billy Fischer per un aquilone; e così via.                         La sua tattica funziona:
                 Uno dopo l’altro, tutti gli amici vollero provare dando a Tom                          infatti, che cosa succede?
                 qualcosa in cambio.
                 CONCLUSIONE
                 A metà del pomeriggio lo steccato era stato verniciato tre volte
                 e Tom era diventato ricco: oltre alla mela che aveva mangiato,
                 ora possedeva un aquilone, dodici biglie, un pezzo di vetro blu,
                 una chiave e un soldatino.

                 Mark Twain, Tom Sawyer, Bompiani












                                            ME FUNZIONA
                                          O
                                        C COME FUNZIONA il testo narrativo
                                          	Osserva	le	parti	evidenziate	nel	testo	e,	con	l’aiuto	dei	colori,	rispondi.


                                              Quandoe dove si svolge la storia? .......................................................................................................................
                                            ................................................................................................................................................................................................................


                                             Chi è il protagonista del racconto? ......................................................................................................................
                                             Qual è il fatto-chiave che mette in moto la vicenda? .........................................................................

                                       .  . ................................................................................................................................................................................................................

                                             Ci sono altri personaggi? Quali? .............................................................................................................................

                                          	Indica	con	le	X	in	quale parte	del	racconto	vengono	presentati	i	seguenti	elementi.

                                                                                     Inizio        Sviluppo       Conclusione

                                          Il luogo in cui si svolgono i fatti
                                          Il protagonista

                                          Il lavoro che Tom deve svolgere

                                          Il personaggio di Ben Rogers
                                          La brillante idea di Tom

                                          Il risultato del lavoro



                                                                                                                                   29
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