Page 13 - LIBROAGENDA 4_Grammatica-Libro insegnante

G
O
A
R
O
ORTOGRAFIA
T
R
IA
F
I gruppi CU e QU
OSSERVO IMPARO

scultura • custode • oscurità
CU davanti alle consonanti
cucire • scudo

quercia • squadra • liquirizia
QU davanti alle vocali
liquore • aquilone • inquadrare

È tutto CHIARO!

1 Circonda il gruppo che completa correttamente la parola.

cu / qupola ecu / quipaggio cincu / que
acu / quila cu / qucchiaio scu / quocere

cu / quaglia recu / quperare collocu / quio

discu / qutere ciascu / quno cu / quccia
cu / quartiere cu / quffia cu / quadro

2 In ogni gruppo sottolinea la parola sbagliata e scrivila
r
o
e
n
p
a
n
n
o
le
f
a
u
l
c
A
correttamente. Alcune parole fanno
e c ce z i o ne . S i s c ri v o n o
eccezione. Si scrivono
con CU anche se il gruppo
quotidiano cuoio scuittire co n CU a n c he s e i l g r up p o
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cirquito curva cuocere è seguito da una vocale:
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riquadro scuola rincuorare cu cuore, cuoco, cuoio, scuola,
cu
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,
,
equilibrio scuame riscuotere cir circuito, innocuo, cuocere,
cu
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t
s scuotere, riscuotere…
,
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te
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s
o
re…
r
r
circuito squame squittire
3 Ora scegli tre parole presenti in questa pagina e scrivi una frase con ognuna. ESEMPIO
• Ogni nave ha il proprio equipaggio.
• Grazie per il quadro che mi hai regalato.
• Costruiremo una bella cuccia al cane.
Esercizi pagina 131 11