Page 283 - Guida al testo_IL LIBROAGENDA 4

ITALIANO SCHEDA
77
LETTURA E SCRITTURA • Il testo regolativo
Imparo a... leggere e comprendere un testo regolativo; scrivere alcune semplici regole

IL CODICE DEL CICLISTA (2)

Dopo aver letto il testo regolativo presentato nella scheda 76,
esegui le attività.

CAPIRE IL TESTO

• Questo testo serve per:

spiegarti come è fatta una bicicletta.
farti ridere e divertire.
spiegarti come si fa per andare in bicicletta sicuri.

• Puoi dire che questo testo:

dà delle regole.
racconta qualcosa.

• Quali sono le parti della bicicletta da controllare bene?

.....................................................................................................................................................................................

• Il disegno ti ha aiutato a capire meglio il testo?

Sì. No.

CAPIRE PER SCRIVERE

• Scrivi tu le regole del pedone completando le frasi. Usa queste parole:
a sinistra e a destra • sul marciapiede • non attraversare
le indicazioni dei vigili • le strisce pedonali

– Cammina sempre ..........................................................................................................................................

© Giunti Scuola, Gaia Edizioni
– Attraversa dove ci sono ..............................................................................................................................
– Prima di attraversare guarda bene ........................................................................................................

– .......................................................................................................... se il semaforo è rosso.

– Devi conoscere e rispettare ......................................................................................................................

Nome ................................................................................. Classe ................. Data .................