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METODOLOGIA DESCRIVERE OGGETTI SEMPLICI La descrizione di semplici oggetti può essere l’oc-
casione per aiutare i bambini a sviluppare attenzione a dettagli e sfumature. Si tratta di un lavoro con LA DESCRIZIONE
una valenza educativa importante, poiché minimi particolari si possono cogliere solo con un’osservazione
accurata cui va dedicato il tempo necessario. Esercizio utile anche a pagina 58 del LIBRO DI SCRITTURA.

SULLE TRACCE
DELLA NATURA

UNA MERAVIGLIOSA CONCHIGLIA

La conchiglia è grande poco più di un pugno, luminosa in
tutti i suoi colori, dal rosa all’arancio fino al giallo pallido.
Ha una freschezza gradevole, di cosa che è appena uscita
dall’acqua.
Il suo interno è come una caverna, brillante e profondo.

Quando la sfioro, la sua superficie è in parte rugosa e in
parte liscia.
Se l’appoggio all’orecchio, sento come un suono di
onde. Ha sapore di sale e odore di mare.
Amo questa conchiglia: sembra che imprigioni una
parte del mondo.

Fatima Mariucci Marini, Il primo libro, D’Anna

Descrivere un oggetto: aggettivi, dati sensoriali, paragoni

1 L’autrice descrive la conchiglia con molte qualità, in modo

da farci capire quanto lei ami questo elemento della natura.
Cerca gli aggettivi qualificativi e scrivili al posto giusto.

grande poco più di un
• Vista dall’esterno, la conchiglia è ..............................................................
pugno, luminosa e di diversi colori: rosa, arancio, giallo
.....................................................................................................................................
pallido
.................................................................................................................................. .

come una caverna, brillante e
• L’interno della conchiglia è ...........................................................................
profondo
.................................................................................................................................. .
in parte rugosa e in parte liscia

• La sua superficie è ............................................................................................
.................................................................................................................................. .
SCRIVERE
2 L’autrice descrive mettendo in campo tutti i sensi: trova
Descrivi una conchiglia,
una foglia o un altro tu uno o più aggettivi per descrivere gli elementi elencati.
ESEMPIO
piccolo elemento naturale suono di onde .........................................................................................................
impetuoso, rilassante, ritmato
che ti piace. Scegli con salato, frizzante, potente
cura gli aggettivi per sapore di sale .........................................................................................................
fresco, inebriante, gradevole
far capire a chi legge odore di mare .........................................................................................................
il tuo amore verso ciò
che descrivi. 3 Sottolinea i paragoni presenti nel testo.

LA DESCRIZIONE 111