Page 204 - Investigatesto_Letture4_Libro del docente

METODOLOGIA PARLIAMO DEL PRESENTE Per il suo contenuto, l’Unità potrà essere diluita “nel corso dell’anno”, come
dice il titolo: infatti, essa raggruppa principalmente testi poetici di tema stagionale, preceduti da alcune letture introduttive
riguardanti la ciclicità del tempo (il giorno, l’anno, le ricorrenze e – appunto – le stagioni).

NEL CORSO

DELL’ANNO

ASCOLTA
LA POESIA IL GIRO

DEL MONDO

Il mattino fa ogni giorno
il giro del mondo

a destare le nazioni,
gli uccelli, i pesci, i mari,
i maestri e gli scolari.
Da oriente ad occidente
i bidelli spalancano i portoni,
i gessetti cominciano a cantare
sulle lavagne nere in tutte le lingue.
Si fa un po’ per uno a studiare,
e quando a Pechino

i ragazzi vanno a giocare
entrano in classe quelli di Berlino;
e quando vanno a letto ad Alma Atà
il problema si svolge a Bogotà.
Così a turno si dorme e si lavora Sai che cosa sono i fusi orari? Fai una
perché non vada perduto ricerca in Internet con l’aiuto di un adulto.
nemmeno un minuto.

Gianni Rodari, Il libro dei perché, Editori Riuniti

CAPIRE PARLARE

Prova a spiegare il significato di questa Sei stato o conosci persone che abitano
poesia con le tue parole, confrontandoti in Paesi molto lontani, in cui gli orari sono
con i compagni. diversi da dove vivi ora? Spiega e racconta.

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