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TRACCIA DI LAVORO     COME NELLE PROVE INVALSI L’esercizio “Capire” propone un approccio alla comprensione del
                 testo utilizzato nelle Prove nazionali ma che esce dagli schemi usuali e potrebbe creare un attimo di incertezza negli
                 alunni. Introduciamolo perciò in modo simpatico e coinvolgente: essi saranno i maestri che pongono le domande al loro
                 “libro-alunno”!



                                                                                                               VOGLIA
                                                                                                            DI CRESCERE


                                  MOWGLI TRA I LUPI




                 Crebbe insieme ai cuccioli, anche se loro diventarono lupi adulti quasi pri-
                 ma che lui diventasse un bambino.
                 Papà lupo gli insegnò quello che sapeva e il significato delle cose della
                 giungla: ogni fruscio nell’erba, ogni nota di gufi sopra la sua testa, ogni

                 graffio delle unghie di un pipistrello che si riposava appeso a un ramo.
                 Quando non studiava, se ne stava sdraiato al sole a dormire o a mangiare;
                 se si sentiva accaldato, nuotava negli stagni della foresta; se voleva del
                 miele (l’orso Baloo gli aveva rivelato che il miele era buonissimo!), si ar-
                 rampicava a prenderlo come gli aveva insegnato la pantera Bagheera.
                 Di notte scendeva dalle colline nella pianura coltivata e osservava incurio-
                 sito i contadini nelle loro capanne.

                 Non si fidava degli uomini, perché Bagheera gli aveva mostrato una cassa
                 con una saracinesca, nascosta così bene che lui ci era quasi finito dentro, e
                 gli aveva spiegato che era una trappola.
                 Più di ogni altra cosa gli piaceva seguire Bagheera nel cuore buio e caldo
                 della foresta, dormire per tutto il giorno e di notte guardarla cacciare.
                 Intanto cresceva forte come un ragazzo che non sa che sta imparando
                 qualcosa e che non ha niente al mondo a cui pensare tranne il cibo.

                               Rudyard Kipling, Il libro della giungla, Il Battello a Vapore, Piemme Junior



















                         CAPIRE                                                                          SCRIVERE


                      Formula sul quaderno una domanda per ciascuna risposta.                          Immagina di trovarti
                                                                                                    con un tuo compagno
                    1.  Papà lupo insegnava a Mowgli a interpretare i fruscii nell’erba,
                       il verso dei gufi, il graffiare delle unghie di un pipistrello...            e Mowgli nella
                                                                                                    giungla.
                    2.  Da Bagheera Mowgli aveva imparato ad arrampicarsi sugli                     Poi scrivete insieme
                       alberi, da Baloo a mangiare il miele.                                        un breve racconto

                    3.  Mowgli non si fidava degli uomini perché nascondevano                       sul quaderno dal
                       trappole nella foresta.                                                      titolo “Una giornata

                    4.  A Mowgli piaceva seguire Bagheera e osservarla cacciare.                    eccezionale”.


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