Page 159 - Investigatesto_Focus scrittura4-5_Libro docente
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SCRIVO IL TESTO ARGOMENTATIVO
Manifesto 1 Manifesto 2
t
e e divert
Poetica. I disegni fanno im-
en
Semplic
e. Ci
Semplice e divertente. Ci P oetic a. I disegni f anno im -
Com’è l’immagine? …......................................................................... ….......................................................................
-
oghi, per
sono du
sono due bambini che leg- maginare tanti luoghi, per-
ti lu
e bambini che leg
e tan
ma
ginar
-
…......................................................................... ….......................................................................
sonaggi e situazioni.
gono e ridono. sona ggi e situ azioni.
gono e ridono.
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n libr
“Se voglio divertirmi leggo.”
o unisc
“Un libro unisce sempre. Do-
“U
“Se voglio divertirmi leggo.
”
-
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e. Do
Qual è lo slogan? …......................................................................... …......................................................................
nalo a una scuola!”
nalo a una scu ola!”
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a
or
Il manifesto incoraggia i
esto spiega che un
Il manif
esto inc
Il manif
Il manifesto spiega che un
ggia i
Qual è il messaggio? …......................................................................... …......................................................................
bambini a legger
ché la
e, per
libro unisce le persone e in-
libr o unisc e le persone e in - bambini a leggere, perché la
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vita a donarlo a una scu ola. lettur a sc at ena l’imma gina -
vita a donarlo a una scuola.
lettura scatena l’immagina-
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zione.
zione.
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Secondo te, quale delle due pubblicità è più convincente? Perché? ESEMPIO
Secondo me è più convincente il Manifesto 1 perché è più semplice e si capisce subito che
Sec ondo me è più c on vinc en t e il M anif esto 1 per ché è più semplic e e si c apisc e subito che
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c osa vu ole dir e. È anche più c ompleto: in f atti, sono pr esen ti più in f ormazioni, per esempio
cosa vuole dire. È anche più completo: infatti, sono presenti più informazioni, per esempio
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ggio.
el messa
la data e lo scopo finale del messaggio.
opo finale d
la data e lo sc
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Ora inventa uno slogan per convincere i bambini della tua scuola a prendere in prestito
un libro in biblioteca.
ESEMPIO
Pagine per tutti i gusti!
a
gine per tutti i gusti!
P
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endi in pr
Pr
Prendi in prestito una storia...
estito una storia...
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nella nostr a scu ola!
nella nostra scuola!
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Se vuoi, realizza con il tuo slogan un manifesto pubblicitario che completerai
con un disegno... convincente!
Usa il tuo slogan come titolo per un breve testo argomentativo sul quaderno.
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