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E ORA... SCR VO O! Mi metto alla prova

Ora sei pronto per scrivere un testo argomentativo. Prendi spunto dal racconto che segue
e mettiti alla prova!

Quanti impegni dopo la scuola!

Sebastiano è impegnatissimo... ma è anche molto distratto.
Così, per essere sicuro di ricordare ogni cosa, scrive sul suo calen-
dario tutti gli impegni della settimana.
Ogni lunedì prepara la borsa con l’attrezzatura e s’infila i pattini.
Ci sono gli allenamenti di hockey! Gli piace molto sentire il freddo
dell’aria sulla faccia quando scivola veloce sul ghiaccio.
Martedì suona il telefono. È Arturo, il suo amico del cuore.
– Sebastiano, che cosa fai oggi?
– Devo correre, sono già in ritardo! C’è la lezione di chitarra... Pec-
cato! A Sebastiano sarebbe piaciuto vedere Arturo, ma oggi non

c’è tempo. Prende la chitarra e va a lezione. La musica gli piace
veramente, anche se bisogna studiare parecchio a casa.
Ogni mercoledì c’è il corso di nuoto. Con un tuffo grandioso si butta in acqua. “È pro-
prio divertente!” pensa, immaginando di essere un delfino.
Giovedì Sebastiano è un apprendista pasticciere. Cercando di non farsi vedere, af-
fonda un dito nella panna e si riempie la bocca. “Che delizia!” dice tra sé.
Venerdì è già sulla porta, pronto a uscire, quando suona il telefono. È Sonia, la sua ami-
ca speciale. Però c’è il corso di ceramica e Sebastiano non ha tempo. Durante la lezione
modella dei mostri con la creta e immagina delle avventure fantastiche.
Con il sabato arriva il corso di giardinaggio. Il profumo e il colore dei fiori lo rendono
allegro e poi nella terra c’è sempre qualche vermetto...
Domenica c’è il coro. Sebastiano canta anche quando gli altri hanno già smesso!
Così tutte le settimane.
Ma, tra un impegno e l’altro, Sebastiano prova una strana sensazione, come se aves-
se dimenticato qualcosa di molto importante... A furia di pensarci e ripensarci, riesce
a ricordare.
Corre subito ad annotarlo sul calendario, per essere sicuro di non scordarselo...
E poi comincia a giocare, giocare, GIOCARE! Naturalmente insieme ai suoi AMICI!

Rosy Gadda Conti, Quanti impegni, Sebastiano!, La Margherita Edizioni

Ora scrivi sul quaderno un testo argomentativo partendo dalla domanda seguente
e tenendo conto di ciò che hai imparato su questo tipo di testo.

Dopo le lezioni, è meglio dedicarsi agli impegni extrascolastici
o avere del tempo libero?

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