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IL TESTO INFORMATIVO




                                    PRIMA DI SCRIVERE...



                         FACCIAMO IL PUNTO SUL TESTO INFORMATIVO





               Nel tuo libro delle Letture hai scoperto quali sono le caratteristiche del testo informativo. Che cosa ti ricordi?


                    Completa la mappa utilizzando le parole scritte di seguito.
                                       imparare • titolo • paragrafi • informazioni • generale

                                    sottotitoli • immagini • logico • cronologico • parole-chiave






                                                  IL TESTO INFORMATIVO









                             CHE COS’È?                                            COM’È LA SUA STRUTTURA?

                   È un testo che fornisce                                     Ogni testo:
                            informazioni                                                                  generale
                            in
                              f
                                                                                                          gener
                              ormazioni
                                                                                                                ale
                   …...........................................................   •  tratta un argomento …....................................,
                                                                                                        titolo
                                                                                                        titolo
                   su argomenti riguardanti                                      deducibile dal ….............................................;
                   diverse discipline, come Storia,                            •  può essere suddiviso in diversi
                                                                                             gr
                                                                                        paragrafi
                                                                                               afi
                                                                                           a
                                                                                        par
                   Geografia, Scienze. Ha lo scopo                               …............................................., dedicati
                   di far conoscere nuovi contenuti,                             ad argomenti particolari e introdotti
                                                                                                   tto
                                                                                                      titoli
                                                                                                sottotitoli
                                                                                                so
                   quindi, di solito, si legge per                               da …......................................................................;
                                      e
                              imparare
                              impar
                                    ar
                   …........................................................... .  • può contenere approfondimenti;
                                                                               •  può essere accompagnato
                                                                                          immagini
                                                                                                 gini
                                                                                          imma
                                                                                 da …............................................. e didascalie.
                      COM’È IL LINGUAGGIO?
                   Il linguaggio è chiaro e preciso.
                                   ole-chiave
                               par
                               parole-chiave                           QUALI SONO I SUOI INGREDIENTI?
                   Utilizza ….............................................
                   .................................., cioè le parole   L’organizzazione dei paragrafi può seguire un ordine
                                                                     cronologico
                                                                                 o
                                                                     cr
                                                                        onologic
                   più importanti, e termini specifici      …............................................................. (di tempo) oppure un ordine
                                                                        o
                                                                   logico
                                                                   logic
                   della disciplina o dell’argomento        …...................................., suddividendo il contenuto per argomenti
                   trattato.                                o secondo il rapporto di causa-effetto.
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