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MATEMATICA • Scheda per il docente SCHEDA
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NUMERI • Il concetto di paio
Imparo a... riconoscere il paio
Consolidare
IL PAIO
1 Osserva l’esempio; poi cerchia e colora tu.
Cerchia e colora un guanto.
Cerchia e colora un paio di guanti.
Cerchia e colora uno sci.
Cerchia e colora un paio di sci.
Cerchia e colora una pinna.
Cerchia e colora un paio di pinne.
© Giunti Scuola, Gaia Edizioni
2 Disegna un
paio di calze.
Nome ................................................................................. Classe ................. Data .................
