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MATEMATICA • Scheda per il docente SCHEDA
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NUMERI • Il concetto di metà
Imparo a... riconoscere la metà
Consolidare
LA METÀ
1 Per fare la metà forma due gruppi uguali, conta quanti oggetti
ci sono in ogni gruppo; poi completa la frase. Segui l’esempio.
La metà di 6 è 3
4
La metà di 8 è ...........
5
10
La metà di ........... è ...........
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6
12
La metà di ........... è ...........
Nome ................................................................................. Classe ................. Data .................
