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I Compiti di ita-4 01/38 13-06-2005 17:40 Pagina 20

notizie da nils

Cara Berit,
comunicare
grazie per quest’estate: è stata
fantastica. Peccato sia finita.
Domani ricomincia la scuola, e il
pensiero non mi riempie certo di
gioia.
Ma veniamo al punto. Ho pensato
molto all’idea dell’epistolario, e devo
ammettere che dopo tutto non è male:
scrivere lettere in questo grosso quaderno
che ci mandiamo tra Oslo e Fjærland sarà
quasi come riempire un album di fotografie con
parole invece che con foto. Magari ci divertiremo a rileggere queste
lettere quando saremo vecchi e ingrigiti (ah, ah).
Sempre che abbiamo qualcosa da scrivere.
Ho il sospetto che questo autunno sarà eccitante come una fetta
biscottata senza Nutella sopra, e immagino che neppure a Fjærland
succedano grandi cose. O forse hanno scoperto un misterioso uomo
delle nevi sul ghiacciaio di Jostedal?
Be’, adesso devo chiudere. Saluti dalla mamma. Anche il papà
manderebbe sicuramente i suoi saluti, ma è fuori a guidare il taxi e
non sa che ti sto scrivendo.

E per finire saluti dal tuo profondamente onorato
cugino Nils.
(adatt. da “Lilli de Libris e la biblioteca magica” di J. Gaarder e K. Hagerup - Ed. Salani)

1 Unisci correttamente i pezzi che si riferiscono alle caratteristiche del
messaggio che Nils ha scritto.

linguaggio esprimere il proprio parere
sull’idea della cugina
scopo del messaggio

Berit
destinatario
lettera
mittente
Nils

canale di comunicazione verbale

20 Obiettivo: riconoscere gli elementi principali che caratterizzano la comunicazione.