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I NUMERI DECIMALI


                        1   Trasforma ogni frazione in numero decimale, come nell’esempio.


                                  ud                            ud c                            ud c m
                  aritmetica
                            1                            1                               1
                           ––                           –––                            ––––
                           10     0 , 1                 100     0 , 0 ...             1000      ... , ... ... ...
                                  ud                            ud c                            ud c m
                            6                            46                            142
                           ––                           –––                            ––––
                           10    ... , ...              100     ... , ... ...         1000      ... , ... ... ...
                                  ud                            ud c                            ud c m
                           27                           188                           3 755
                           ––                           –––                           –––––
                           10    ... , ...              100     ... , ... ...         1000      ... , ... ... ...


                        2   Completa la tabella.


                                                                            IN NUMERO
                                   SI LEGGE               IN FRAZIONE        DECIMALE

                                                               .......
                                  sei decimi                  ––––             .........
                                                               .......


                                                               102
                          ......................................  ––––         .........
                                                              1000


                                                               .......
                            quattordici millesimi             ––––             .........
                                                               .......


                                                               .......
                              tredici centesimi               ––––             .........
                                                               .......


                                                                24
                          ......................................  –––          .........
                                                               100




                        3   Collega ogni pulcino al suo guscio, seguendo l’esempio.
                                                                                                           8
                                                                                                           ––
                                                                                                           10

                          0,8        0,2                          2              9              4
                                                  0,09           ––             ––––          –––––
                                                                 10             100           1 000



                                                                                                             5
                        0,004                                                                               ––
                                                                                                            10
                                                                              16
                                                              0,31           ––––             31
                                      0,5         0,16                       100              ––––
                                                                                              100


                   36   Obiettivo: trasformare frazioni decimali in numeri decimali e viceversa.
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