Page 28 - compiti matematica potenziare
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Compiti5_P_20_30 24-07-2008 9:07 Pagina 26
AL RISTORANTE
1 Riordina e disegna le coppie dei contenitori del sale e del pepe in modo da
ottenere l’intero.
aritmetica
42 59 17 35 53 35 11 28
–– –– –– –– –– –– –– ––
70 70 70 70 70 70 70 70
70 70 70 70
–– –– –– ––
70 70 70 70
2 Il cameriere ha tagliato le torte.
Colora come indicano le frazioni e completa.
8 4 2 1
–– –– –– ––
16 8 4 2
• Le frazioni hanno lo stesso valore? .............................................................. .
• Come si definiscono? ................................................................................... .
3 Completa scrivendo almeno tre frazioni equivalenti a…
20 ...... 5 ...... 3 ...... ...... ......
–– = ––– = ––– = ––– –– = ––– = ––– = –––
40 20 ...... ...... 9 18 ...... ......
2 7
......
......
......
......
......
......
–– = ––– = ––– = ––– –– = ––– = ––– = –––
7 ...... ...... ...... 8 ...... ...... ......
26 Obiettivo: conoscere e operare con le frazioni equivalenti e complementari.
