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I TRUCCHI DELLO SCRITTORE DENTRO IL TESTO

IL DISCORSO INDIRETTO

Confronta questo testo con quello della pagina precedente. Che cosa noti?

Ora di colazione

È mattina. Teo sta facendo colazione e chiede a Bea, la sua sorellina, se, per favore, può

passargli i biscotti. Bea protesta che ne sono rimasti solo due e li vuole lei.
Teo propone gentilmente di dividerli uno per ciascuno, ma Bea strilla che sono suoi.
La mamma si affaccia alla porta della cucina ed esclama di sbrigarsi per non fare tardi a
scuola. Teo brontola che le sorelline sono noiose.

Hai notato che il racconto è lo stesso ma le parole dei personaggi non sono espresse
nella forma del discorso diretto? In questo testo è stato usato il discorso indiretto.

Sottolinea come nell’esempio:

• di verde i verbi che indicano che il personaggio parla;
• di rosso ciò che viene detto dal personaggio.

Confronta le parole che hai sottolineato di rosso con quelle del testo della pagina
precedente. Nel testo di pagina 14, le parole pronunciate dai personaggi sono scritte con
il discorso diretto. In questa pagina è spiegato il significato di quello che viene detto,
usando il discorso indiretto.

Ora trasforma il discorso diretto (DD) in discorso indiretto (DI) e viceversa.
Ricorda: per il discorso diretto usa « » oppure –.

DD. Sara chiede a Giulia: – Vieni a giocare a casa mia?
Giulia risponde: – Sì, verrò dopo il corso di nuoto.

DI. Sara chiede a Giulia se ........................................................................................................................................... .

Giulia risponde di ................... e dice che ........................................................................................................... .

DI. Il papà domanda a Fabio se vuole guardare un film.
Fabio risponde che preferisce leggere un libro.

DD. Il papà domanda a Fabio: ...................................................................................................................................

Fabio risponde: .........................................................................................................................................................

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