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IN QUESTA GUIDA
STORIA nel Progetto
DIARIO
Sussi DIARIO
Sussi
Il Progetto .......................................................................................................................................... 4
Le risorse in carta ......................................................................................................................... 4
Le risorse digitali ........................................................................................................................... 6
STORIA: l’impostazione metodologica
Le prime lezioni ............................................................................................................................. 8
La proposta metodologica ..................................................................................................... 8
Il METODO DI STUDIO ............................................................................................................... 9
Gli ESERCIZI in itinere e di consolidamento ............................................................ 11
Ripasso, verifiche, compiti di realtà e autovalutazione .................................. 11
STORIA
LA PROGRAMMAZIONE ANNUALE .................................................................. 13
I collegamenti interdisciplinari e le espansioni ..................................................... 14
I contenuti digitali integrativi ............................................................................................ 15
Attività operative ....................................................................................................................... 16
VERIFICARE FACILE - Proposte di verifiche facilitate
di Storia, strutturate per alunni con BES ........................................................ 31
COSTRUISCO COMPETENZE - Le proposte per
i compiti di realtà .................................................................................................................. 42
Compito di realtà “Una missione segreta” ............................................................ 42
Compito di realtà “Prima di noi c’erano...” ........................................................... 49
Compito di realtà “Una legge giusta” ....................................................................... 50
Compito di realtà “Un dépliant sull’antica Roma” ........................................... 51
EDUCAZIONE CIVICA
Le novità normative ................................................................................................................. 52
LA PROGRAMMAZIONE ANNUALE .................................................................. 54
Completano questa Guida
LE RISORSE Strumenti per la didattica individualizzata in classe
• Presentazione della proposta didattica
• Indice delle schede “Più facile”, “Consolidare”, “Per lo sviluppo”
• Guida all’uso dello schedario
• LE SCHEDE 1-90 (fronte scheda alunno/retro scheda soluzione)
