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La STORIA nel Progetto
DIARIO
Sussi DIARIO
Sussi
IL PROGETTO
Come in classe quarta, anche il progetto di
classe quinta si caratterizza per la modulari-
tà e la ricchezza della proposta, tali da per-
mettere al docente di elaborare e condurre un
percorso didattico rispondente ai bisogni
formativi del proprio gruppo classe.
Ciò tenendo conto delle specificità dei di-
versi alunni, che nell’attività quotidiana po-
tranno avvalersi sia delle risorse in carta sia
delle risorse digitali messe a disposizione dal
progetto stesso.
LE RISORSE IN CARTA
La struttura di “SussiDIARIO delle discipline”, con cui i
bambini hanno acquisito familiarità nell’anno scolastico
precedente, permetterà un uso sempre più autonomo
del testo principale. La peculiarità della rubricatura, stru-
mento di semplificazione per agevolare il passaggio da una
sezione del libro all’altra, mette inoltre ben in evidenza le
funzioni di ciascuna delle parti:
• La DISCIPLINA per acquisire contenuti e concetti;
• Il METODO DI STUDIO per esercitare le competenze
di studio;
• Gli ESERCIZI per consolidare le conoscenze.
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