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STORIA 5                                                                                   SCHEDA

            I GRECI • L’organizzazione                                                                    2

            Imparo a... ricavare da un testo informazioni sull’organizzazione dei Greci

                            LE PÒLEIS E IL GOVERNO


                                        DEI CITTADINI



             1 Leggi il testo e fai attenzione alle parole chiave in neretto.

                 L’antica Grecia non era uno Stato unitario.
                 Ogni città si chiamava pòlis (pòleis al plu-
                 rale) ed era un piccolo Stato indipendente.
                 Ogni pòlis aveva proprie leggi e modi di-
                 versi di vivere e di organizzarsi.
                 Spesso le pòleis erano in guerra tra loro.
                 Gli abitanti delle pòleis, però, avevano in
                 comune alcune cose importanti:

                 • parlavano la stessa lingua;
                 • avevano la stessa religione.
                 Tutte le pòleis avevano nella parte alta l’acropoli. L’acropoli era una specie di fortezza,
                 circondata da mura, dove c’erano i templi e gli edifici pubblici più importanti. Nella parte

                 bassa delle pòleis, invece, c’erano le case e c’era una grande piazza. Questa piazza si chia-
                 mava agorà. Nell’agorà si svolgeva il mercato e gli uomini si riunivano per discutere dei
                 problemi della città.
                 Nelle pòleis i cittadini potevano riunirsi, votare e governare la loro città.



             2 Segna con una ✗       l’alternativa giusta.

                 • Tutte le pòleis avevano:                       • Nelle pòleis i cittadini:
                    – la stessa lingua.             Sì     No              potevano votare e governare
                    – le stesse leggi.              Sì     No            la propria città.
                    – la stessa religione.          Sì     No     •        non potevano votare e governare
                    – lo stesso modo di vivere.     Sì     No            la propria città.




             3 Nel testo dell’esercizio 1:                                                                      © Giunti Scuola, Gaia Edizioni

                 • CERCHIA le parole che spiegano che cos’era la pòlis;
                 • SOTTOLINEA in giallo la frase che ti spiega che cos’era l’acropoli;
                 • SOTTOLINEA in nero le parole che ti spiegano che cos’era l’agorà.




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