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MATEMATICA • Scheda per il docente SCHEDA
67
OPERAZIONI • Sottrazioni in colonna
Imparo a... eseguire sottrazioni in colonna
Consolidare

SOTTRAZIONI IN COLONNA

1 Prima di eseguire ciascuna sottrazione,

osserva i risultati nel riquadro e cerchia Per fare una previsione del risultato, osserva
il valore delle centinaia o delle migliaia del
quello che ti sembra giusto. Poi calcola minuendo e del sottraendo. Confronta i due
in colonna e verifica se hai individuato risultati possibili.
il risultato corretto.

611 / 412 946 / 846 1 300 / 1 129 1 754 / 4 754

8 6 4 – 9 7 1 – 1 6 6 7 – 3 6 8 0 –
2 5 3 = 1 2 5 = 5 3 8 = 1 9 2 6 =
6
9
4
4 6
1 1 8 1 1 2 1 7 5
2 Esegui le sottrazioni in colonna. Scrivi in ordine le lettere

che corrispondono ai risultati di ciascuna sottrazione.
Leggi le lettere di seguito e scoprirai la parola misteriosa.

8 7 5 0 – 4 1 2 6 – 6 5 3 0 –
1 3 6 2 0 = 2 1 4 3 2 = 3 3 8 3 6 =
5 1 3 0 2 6 9 4 2 6 9 4

1 2 3 1 – 7 0 5 8 – 5 6 4 0 –
4 4 6 5 = 5 5 1 2 4 = 6 5 1 0 =
7 6 6 1 9 3 4 5 1 3 0

2 694 T 5 130 O 766 I 1 934 M

O
T
T
I
M
_____ _____ _____ _____ _____ _____
O
© Giunti Scuola, Gaia Edizioni
3 Completa le sottrazioni.

8
5
2
8 6 3 – 3 ..... 7 ..... – 6 0 1 ..... –
3
2
2
..... 1 ..... = 1 2 3 5 = ..... 5 ..... 7 =
2
6 5 0 2 3 3 7 3 4 9 1
Nome ................................................................................. Classe ................. Data .................