Page 175 - Letture 3
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MI PIACE   CAPIRE

                  Chi sono i “clienti” dei pesci pulitori?

                    ..............................................................................................................................................................................................

                  In che modo i pesci pulitori riescono a procurarsi il cibo?

                    ..............................................................................................................................................................................................


               MI PIACE   SCRIVERE

                  Completa lo schema e usalo come traccia per scrivere le informazioni più importanti
                  che hai imparato dalla lettura.



                             I pesci hanno bisogno di .......................................... .




                             Intervengono i pesci .......................................... .  Bravissimi nello staccare

                                                                                     i .................................... anche dentro

                                           Ci sono vantaggi                          la .................................... dei pesci.





                   per i ................................ pulitori  e per gli ............................... pesci.



                   ..............................................................................................................................................................................................

                   ..............................................................................................................................................................................................
                   ..............................................................................................................................................................................................

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                                COM’È ANDATA?
                                COM’È ANDA     T A?
                                   QUESTA PROVA
                                   È STATA...              FACILE      FACILE COSÌ COSÌ      DIFFICILE

                                   PERCHÉ? SPIEGA A VOCE ALL’INSEGNANTE.
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