Page 138 - Matematica 3_con quaderno

IL L A B OR A T OR I O
LABORATORIO
LABORATORIO DI SILVIA

TRIANGOLI E PERIMETRI

METTITI IN GIOCO CON TRIANGOLI E PERIMETRI!

1 1 Prendi un foglio di carta di forma quadrata,
taglialo lungo le linee interne e ottieni

i seguenti quattro triangoli congruenti,
cioè uguali tra loro.

2 2 Con i quattro triangoli componi la Figura 1.

3 3 Prendi altri due fogli e segui lo stesso procedimento, poi componi le Figure 2 e 3

utilizzando i triangoli che hai ottenuto.

i
F
Figura 1 F i g u ra 2
g
1
Figura 2
u
ra
F i g u ra 3
Figura 3

4 4 Incolla ogni figura su un cartoncino e ripassa il suo contorno, poi misura con
il righello le lunghezze di ciascun contorno (perimetri) e scrivile di seguito.

– Lunghezza del contorno (perimetro) della Figura 1: .............................. centimetri.

– Lunghezza del contorno (perimetro) della Figura 2: .............................. centimetri.
– Lunghezza del contorno (perimetro) della Figura 3: .............................. centimetri.

ATTIVITÀ DI CLASSE

Confrontate le lunghezze del contorno delle tre figure: che cosa notate?

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