Page 35 - Il mio libro facile letture 4
P. 35
I segnali linguistici COMPRENSIONE
Il monarca, incredulo, volle vedere di persona e di nuovo
trovò un groviglio di serpenti. Che mistero c’era sotto?
Per chiarirlo furono interrogati i sapienti del regno. Quelli
andarono, guardarono e pensarono. Alla fine dissero:
– Se il sovrano vede i serpenti, è perché vuole impadronirsi
di ciò che non gli spetta. L’oro tocca a uno dei due contadini.
– Ma a quale dei due? – chiesero tutti.
Allora i sapienti domandarono se i contadini avevano figli.
E siccome uno era padre di un maschio e l’altro di una
femmina, fu combinato il matrimonio. Gli sposi ebbero in
dono la cassa piena di monete e vissero felici e contenti.
Francesca Lazzarato, La mela meravigliosa. Fiabe della tradizione curda, Mondadori
1 Leggi le frasi e le domande. Prima di rispondere cerca le frasi
nel testo e leggi anche le frasi vicine. Ti aiutano a rispondere.
Scavò nella terra per tirarla fuori.
Chi scavò nella terra?
Che cosa voleva tirare fuori?
L’altro gli rispose: – Sei tu che l’hai trovato…
Chi è l’altro?
■ Il contadino che aveva dato la terra in cambio di denaro.
■ Il contadino che aveva preso la terra in cambio di denaro.
Che cosa ha trovato?
Chiesero il parere del re, che li guardò severamente.
Il re chi guardò severamente?
■ I due contadini che erano andati a chiedere il parere del re.
■ Le guardie del re.
2 Nel testo il campo viene indicato con altri due nomi. Quali?
■ Terra. ■ Orto. ■ Campagna. ■ Terreno.
Anche il re viene indicato con due nomi diversi. Quali?
■ Sovrano. ■ Monarca. ■ Ministro. ■ Guardia.
33